Как приучить ребенка к горшку?
- zdorovmalysh
- 6 мая 2016 г.
- 3 мин. чтения
Подгузники стали одним из полезных изобретений 20 века. Использование одноразовых подгузников существенно облегчает жизнь маме, в первую очередь, а так же способствует поддержанию чистоты и здоровья кожи малыша. Особенно подгузники полезны зимой или при длительных «вылазках» из дома. Зимой, при использовании подгузников, не будет необходимости проверять сухость штанов ребенка каждые 10-15 минут, прогулку можно будет совершить полноценную и приятную по времени для малыша и мамы. А поход в поликлинику в подгузниках избавит от одной проблемы, учитывая, сколько трудностей и стресса будет в этот день!

Но каждую маму начнет посещать мысль «Когда же пора высаживать ребенка на горшок и перестать пользоваться подгузником?» Особенно часто этот вопрос возникает у мам, когда их подруги хвастают своими детьми: «А мой с 6 месяцев ходит на горшок!». Считается, что приучать ребенка к горшку лучше с 18 месяцев. До этого возраста у ребенка не до конца созрела нервная система, чтобы регулировать и осознавать желание мочеиспускания и дефекации. Средний возраст устойчивого контроля этих процессов происходит в 20-33 месяца. Конечно, можно приучить ребенка справлять нужду на горшок и в 6 месяцев, и в 8 месяцев. Но это будет не полноценное желание «похода в туалет», а только условный рефлекс. Полноценное приучение к горшку получится не тогда, когда ребенок будет облегчаться по условной команде «пись-пись» или «а-а», а когда он будет проситься на горшок, чувствуя наполнение мочевого пузыря или позыв на дефекацию. Поэтому педиатры рекомендуют начинать приучаться к горшку не раньше 18 месяцев. Начинать обучение стоит с того момента, когда ребенок понимает ваши просьбы и команды, когда ребенок может сказать или дать понять, чего он хочет или не хочет. Чем раньше вы начнете процесс приучения к горшку, тем больших усилий это от вас потребует. Приучение к горшку тем успешнее, безболезненнее и проще, чем выше уровень физиологического развития ребенка. Практический опыт подтверждает вышесказанное: дорога к горшку полна слез, детских воплей, труда и разочарований, но только тогда, когда вы отправились в путь слишком рано. Необходимо помнить, что редко у кого получается научить ребенка пользоваться горшком с первого раза. Даже если ваш малыш будет исправно ходить на горшок долгое время, никто не застрахован от «аварий в штаны». Поэтому совет мамам: не расстраиваться, тем более не ругать ребенка за такой промах. Когда-нибудь ваш ребенок обязательно научится оставлять свои штаны сухими! Как понять, что ваш ребенок созрел до горшка? Необходимо учесть несколько факторов: - дефекация у ребенка происходит примерно в одно и то же время или в приблизительно предсказуемые интервалы; - дефекация не происходит ночью; - ребенок остается сухим после короткого сна или, как минимум, 2 часа; - ребенок как-то дает вам понять, что хочет в туалет (жесты, гримасы, звуки, слова); - ребенок умеет сам снять одежду или стремится это сделать. Эти условия говорят о том, что нервная система ребенка достаточно зрелая, чтоб контролировать мочеиспускание и дефекацию. Но самый достоверный признак того, что ребенок готов к горшку – его способность любым способом донести до вас слово «ХОЧУ». Как же правильно научить ребенка пользоваться горшком? Здесь нет универсального совета, который бы подошел ко всем детям. Все дети разные и к каждому нужен свой подход. Но если ваш ребенок на данный момент относится к горшку негативно, у него совсем ничего не получается, вы злитесь, а малыш капризничает – отложите приучение к горшку на 1-2 месяца, т.е. не предлагайте ребенку горшок, не говорите о нем (не получается – подождите). Начинаем обучение, как и любое новое в жизни ребенка (начиная от прикорма, заканчивая переездом), при условии, что ребенок здоров и в хорошем настроении. Лучше всего начать обучение летом, когда мокрые штаны не так опасны и меньше одежды на ребенке. Можно начать со знакомства с горшком или унитазом, рассказать ребенку, что это такое и зачем нужны эти предметы, комментируйте свои действия. Объясните, что горшок нужен не для игр, а для нужного дела. Поэтому лучше выбирать простой горшок, а не похожий больше на игрушку. Некоторые дети с интересом пользуются унитазом со специальным ободком, сравнивая себя со взрослыми. Кого-то забавляет пользоваться сливом унитаза. Фиксируем внимание не только на самом горшке, но и на действиях, непосредственно предшествующих общению с горшком и расставанию с ним: как горшок достать, как его открыть, как снять трусы, как надеть трусы, как и куда вылить содержимое из горшка, как помыть горшок, как закрыть горшок и поставить его на место. Реализация всего перечисленного с легкостью превращается в интересную игру, ребенок увлечен и у него будет возникать желание повторить это действие. Часто дети, приходя в садик и не умея пользоваться горшком, через некоторое время учатся садиться на горшок без особого обучения родителями (элемент подражания за другими детьми). Старайтесь высаживать ребенка в определенное время: сразу после сна, перед прогулкой, после еды, то есть, вводим некий распорядок дня. Со временем вы поймете, что больше подходит для вашего ребенка и как ему комфортнее. Обязательно после каждого удачного похода в туалет хвалите его, а при неудачах не расстраивайтесь, или просто не показывайте вида, лучше подбодрите малыша. И в конце хотелось бы подчеркнуть, что однозначного ответа, когда начать высаживание на горшок, решается лично вами, ибо все определяется, по крайней мере, должно определяться, именно вашими личными представлениями о своевременности и целесообразности.
Comentários